I Curso sobre Juventud y Sucesión Rural: formación que fortalece el futuro en el campo
Por Vitor Diego
Joven pedagogo y multiplicador de la agroecología
Los días 9 y 10 de marzo de 2026 tuvo lugar en Brasilia (DF) el primer módulo del I Curso de Juventud y Sucesión Rural. Se trata de una iniciativa sin precedentes, cuyo objetivo es preparar a los jóvenes rurales para asumir funciones de liderazgo, garantizar la continuidad de la agricultura familiar y fortalecer sus comunidades rurales.
Promovido por el Ministerio de Desarrollo Agrario y Agricultura Familiar (MDA), en colaboración con la Secretaría Nacional de la Juventud (SNJ) y otras instituciones, el curso cuenta también con el apoyo técnico de FLACSO Brasil, institución reconocida por su trabajo en el área de la formación y la investigación social.
El curso pretende
- Valorar la diversidad de la juventud rural brasileña;
- promover la permanencia de los jóvenes en el campo, las aguas y los bosques;
- fomentar la sucesión rural preparando a los jóvenes para asumir la gestión, la planificación y la innovación en las explotaciones familiares.
La formación responde a una demanda histórica de los movimientos sociales y las organizaciones rurales de iniciativas dirigidas a la sucesión rural y al protagonismo de los jóvenes. También forma parte del Plan Nacional para la Juventud y la Sucesión Rural, que articula políticas públicas para garantizar el acceso a la tierra, al crédito, a la educación y a los derechos sociales.
Dirigido a jóvenes, con prioridad para los miembros de Pueblos y Comunidades Tradicionales (PCT), jóvenes negros y LGBTQIAPN+, el curso dura 96 horas y se desarrolla en un formato híbrido, con reuniones presenciales y clases en línea.
La participación de los jóvenes en las zonas rurales es fundamental para la continuidad de las actividades productivas, así como para promover la innovación, fortalecer las comunidades y garantizar un futuro sostenible. Invertir en la formación de estos jóvenes contribuye a:
- ampliar el acceso a las nuevas tecnologías y prácticas de producción;
- reforzar la autonomía económica y social de las familias rurales;
- promover la justicia social y la inclusión en territorios históricamente marginados;
- Combatir el éxodo rural animando a las nuevas generaciones a quedarse en el campo.
El contenido educativo se ha dividido en cinco módulos, diseñados para formar a los jóvenes de forma amplia e integrada, con clases híbridas programadas hasta mediados de mayo:
- Juventudrural: identidades y proyectos de vida
Explora cómo la experiencia de ser joven en las zonas rurales configura los valores, los sueños y las perspectivas profesionales. - El territorio: un lugar de vida
Aborda la importancia del territorio como espacio de producción, convivencia e identidad. - Nuevas tecnologías y políticas públicas
Presenta herramientas tecnológicas y explica cómo las políticas públicas pueden beneficiar a los jóvenes y a la agricultura familiar. - Planificación y gestión de la sucesión rural
Enseña estrategias para planificar la transición de la propiedad, centrándose en la gestión eficaz y la generación de ingresos. - Educación popular y procesos educativos formativos
Discute las metodologías que valoran el conocimiento tradicional y las perspectivas colectivas en el campo.
El curso reúne a jóvenes de distintas regiones de Brasil y también de otros países sudamericanos, promoviendo el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de los lazos entre las comunidades rurales. Los participantes destacan que este tipo de formación amplía los horizontes, refuerza las identidades y crea redes de apoyo que van más allá de las fronteras familiares.
Al formar a los jóvenes para que comprendan, innoven y transformen la realidad de la vida rural, iniciativas como ésta contribuyen directamente a construir un campo más resistente, productivo y justo para las generaciones venideras.
David Wilkerson, 18 años, de Lagoa de Itaenga (PE) y miembro de la Asociación Social Conexão, afirma: «Participar en el primer módulo del Curso de Juventud y Sucesión Rural fue una experiencia transformadora. A lo largo de las clases, pude comprender la importancia de asumir un papel de liderazgo en el campo y garantizar la continuidad de las explotaciones familiares. Lo que más me impactó fue el intercambio de experiencias con otros jóvenes de diferentes regiones, todos con el mismo deseo de innovar y mejorar la realidad del campo. Cada módulo será esencial para prepararme para el futuro de mi propiedad y de mi comunidad. Además, comprender la sucesión rural como un proceso planificado y consciente fue un punto de inflexión.»
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